(para treinares para o teste sumativo - não dispensa a consulta dos apontamentos e livro)
com correcção
com correcção
Grupo I
(25x1=25 pts)
Este grupo é constituído por vinte e cinco afirmações em que terá de assinalar com um V, as afirmações verdadeiras e com um F as falsas.
1 – A sinapse química permite a comunicação entre neurónios. – V
2 – A comunicação entre neurónios processa-se unilateralmente. – V
3 – As células da Glia possibilitam a manutenção dos neurónios. – V
4 – O axónio é uma extensão longa em forma de tubo que transporta os impulsos nervosos de um neurónio para outro. – V
5 – Chamam-se dentritos aos terminais responsáveis pela transmissão da informação. – F
6 – A comunicação entre neurónios realiza-se através de neurotransmissores. – V
7 – Há três tipos de nervos que transportam informação através do sistema nervoso: sensoriais, de conexão e motores. – V
8 – O acto reflexo é uma resposta simples aprendida. – F – é não aprendida
9 – No sistema nervoso somático podem-se distinguir três tipos de nervos: nervos sensoriais ou aferentes, nervos motores ou eferentes, nervos de conexão ou associação. – V
10 – Os hemisférios cerebrais funcionam de forma independente. – F
11 – O hemisfério esquerdo mostra em geral dominância nas capacidades musicais. – F
12 – O hemisfério esquerdo é em geral dominante no tacto, audição e sensibilidade. – F
13 – As áreas primárias processam as informações recebidas pelas secundárias. – F
14 – O córtex cerebral distingue-se dos outros animais ao permitir-nos raciocinar, recordar, imaginar, falar, resolver problemas, etc. – V
15 – É no córtex cerebral que se decide o fundamental do comportamento humano. – V
16 – Hormonas são substâncias químicas lançadas na corrente sanguínea pelas glândulas endócrinas. – V
17 – Sistema endócrino é o sistema de glândulas que produzem hormonas lançando-as na corrente sanguínea. – V
18 – As hormonas afectam funções biológicas e comportamentais agindo sobre os receptores de vários órgãos do corpo. – V
19 – As hormonas são responsáveis pelo controlo e regulação de várias actividades do nosso organismo. – V
20 – A espinal medula é a estrutura do sistema nervoso central que conduz mensagens de e para o encéfalo e controla por si mesma comportamentos reflexos. – V
21 – O acto reflexo é um mecanismo espinal automático mediante o qual os impulsos nervosos circulam de e para a espinal medula, sem que se dê qualquer processamento informativo por parte do encéfalo. – V
22 – Lobos frontais, são lobos corticais que controlam os movimentos, a produção da linguagem oral. São responsáveis por diversas operações mentais complexas. – V
23 – Lobos occipitais, são lobos corticais cuja principal função está ligada à visão e à percepção visual. – V
24 – Lobos temporais, são lobos corticais, cuja função está relacionada com a percepção auditiva. Intervêm também em processos como a linguagem e a memória. – V
25 – A espinal-medula coordena os comportamentos reflectidos. F – coordena as actividades reflexas.
GRUPO II
(5x5=25 pts)
Tenha em conta os seguintes exercícios:
1 – Analise as afirmações que se seguem sobre o neurónio. Seleccione depois a alternativa correcta.
I. Os neurónios aferentes transmitem informação do sistema nervoso central aos órgãos efectores, os músculos e glândulas.
II. Os neurónios de conexão interpretam as informações e elaboram as respostas.
III. Os neurónios eferentes recolhem informação do meio exterior ou interior e conduzem-na ao sistema nervoso central.
A. I e II são verdadeiras, III é falsa.
B. I é verdadeira, II e III são falsas.
C. II é verdadeira, I e III são falsas.
D. Todas as respostas propostas são verdadeiras.
R: C
2 – Associe correctamente o conceito à respectiva definição:
I. Sistema Nervoso Autónomo.
II. Sistema Nervoso Central.
III. Sistema Nervoso Somático.
IV. Sistema Nervoso Periférico.
A. Parte do sistema nervoso composta por um centro condutor e coordenador e por uma estrutura geral que controla todos os comportamentos complexos.
B. Parte do sistema nervoso que interage com o meio externo e participa na regulação do meio interno.
C. Parte do sistema nervoso constituída por nervos eferentes que se projectam para várias regiões do corpo onde desempenham funções de mobilização e de conservação de energia.
D. Parte do sistema nervoso constituída por nervos que conduzem sinais da pele, músculos e articulações para o SNC e sinais motores do SNC para os músculos.
R: I – C; II – A; III – D; IV – B.
3 – Analise as afirmações que se seguem sobre a medula espinal. Seleccione depois a alternativa correcta.
I. A medula transmite mensagens do cérebro para o corpo e sinais nervosos do corpo para o cérebro.
II. A função de condução corresponde ao tratamento básico de sinais nervosos e elaboração de resposta reflexas, a função de coordenação corresponde à de recepção e transmissão.
III. É na medula que se produz o reflexo, uma resposta voluntária do sistema nervoso a um estímulo exterior.
A. I e II são verdadeiras, III é falsa.
B. I é verdadeira, II e III são falsas.
C. I e II são falsas, III é verdadeira.
D. Todas as respostas propostas são falsas.
R: B
4 – Analise as afirmações que se seguem sobre o cérebro. Seleccione depois a alternativa correcta.
I. Os lobos temporais desempenham um importante papel ao nível da formação de memórias.
II. A manipulação de objectos implica actividade cerebral nos lobos parientais.
III. Os lobos frontais continuam a desenvolver-se depois do nascimento, até à adolescência.
A. I e II são verdadeiras, III é falsa.
B. I é verdadeira, II e III são falsas.
C. I e II são falsas, III é verdadeira.
D. Todas as respostas propostas são verdadeiras.
R: D
5 – Estabeleça a correspondência entre os comportamentos e os lobos de que dependem.
F – Lobo frontal
O – Lobo occipital
P – Lobo pariental
T – Lobo temporal
a) Reconhecer um casaco verde.
b) Identificar uma laranja pelo tacto.
c) Ver a chuva cair.
d) Ouvir música.
e) Compreender o que alguém diz.
f) Ler.
g) Falar.
h) Sentir uma palmada nas costas.
i) Desenhar.
j) Sentir cócegas no braço.
l) Dar conta que se tem os pés frios.
m) Reconhecer o ladrar de um cão.
n) Escrever.
o) Sentir que está calor na praia.
R: a) O; b) P; c) O; d) T; e) T; f) O; g) F; h) P; i) F; j) P; l) P; m) T; n) F; o) P.
GRUPO III
(10x5=50 pts)
Seleccione a resposta correcta para cada item:
1 – O acto reflexo é:
A – Uma resposta voluntária e aprendida.
B – Uma resposta automática e imediatamente processada pelo encéfalo.
C – Uma resposta automática e imediata a um estímulo ao meio controlada pela espinal medula.
D – Um reflexo sensório-motor mediante o qual o encéfalo protege o organismo de uma ameaça externa.
R: C
2 – O sistema nervoso periférico é constituído por:
A – Sistema Nervoso Autónomo e medula espinal.
B – Sistema Nervoso Autónomo e Sistema Nervoso Somático.
C – Sistema Nervoso reflexo e medula espinal.
D – Sistema Nervoso Sensorial e Sistema Nervoso Somático.
R: B
3 – O Paulo tomou um medicamento contra uma alergia. Contudo, ao fim de umas horas notou que estava muito agitado e que o ritmo cardíaco era elevado. É provável que esse medicamento esteja a provocar um aumento da actividade do seu:
A – Sistema Nervoso Parassimpático.
B – Sistema Nervoso Somático.
C – Cerebelo.
D – Sistema Nervoso Simpático.
R: D
4 – O Tiago sofreu um grave acidente de mota e lesionou o cerebelo. É muito provável que tenha dificuldade em:
A – Engolir e respirar.
B – Formar novas memórias.
C – Reconhecer rostos familiares e falar.
D – Jogar ténis, escrever à máquina e dançar.
R: D
5 – As mensagens enviadas pelo cérebro aos músculos e às glândulas seguem pelos:
A – Nervos eferentes.
B – Nervos sensitivos.
C – Nervos aferentes.
D – Nervos mistos.
R: A
6 – Se uma zona do cérebro é lesionada e a função de que é responsável se perde, ocorre uma das seguintes situações:
A – A função pode vir a ser recuperada por uma área vizinha.
B – A função não é recuperável.
C – A função é substituída pela área secundária correspondente.
D – As células nervosas destruídas são substituídas por novas células.
R: A
7 – O hemisfério esquerdo e o direito desempenham papéis complementares. Esta afirmação é:
A – Verdadeira – O hemisfério esquerdo e direito controlam o pensamento lógico.
B – Falsa – Os dois hemisférios têm funções totalmente independentes.
C – Verdadeira – Os dois hemisférios têm uma actividade que se completa.
D – Falsa – Não existe coordenação nas funções desempenhadas pelos hemisférios.
R: C
8 – O sistema nervoso e o sistema endócrino funcionam separadamente. Esta afirmação é:
A – Verdadeira, porque todos os comportamentos são controlados pelo sistema nervoso.
B – Falsa, porque ambos transmitem informação do mesmo modo.
C – Falsa, porque, sob a direcção do hipotálamo, hormonas e estruturas nervosas actuam de forma integrada.
D – Verdadeira, porque há comportamentos que tem determinações múltiplas.
R: C
9 – As emoções ou os comportamentos emotivos são um exemplo privilegiado de interacção entre o sistema nervoso e o sistema endócrino. Esta afirmação é:
A – Falsa, porque as emoções são directamente controladas e coordenadas pelo córtex cerebral.
B – Verdadeira, porque o sistema nervoso autónomo e o sistema endócrino interagem nas reacções emocionais.
C – Falsa, porque as emoções envolvem o hipotálamo e a amígdala.
D – Verdadeira, porque a hipófise é o centro das emoções.
R: B
10 – A glândula pituitária ou hipófise é a “glândula mestra” do sistema endócrino. Esta afirmação é.
A – Verdadeira, porque a hipófise segrega o maior número de hormonas.
B – Falsa, porque grande parte da sua actividade é controlada por uma estrutura encefálica, o hipotálamo.
C – Falsa, porque é a tiróide que regula o metabolismo geral das células.
D – Verdadeira, porque segrega hormonas que estimulam a secreção hormonal de outras glândulas.
R: D
GRUPO IV
(10x5=50 pts)
1 – “Os neurónios são células isoladas entre si e, no entanto, comunicam”.
Clarifique o significado da frase anterior.
R: Os neurónios são células independentes cuja ligação com os outros neurónios é meramente funcional. Não tocam fisicamente uns nos outros, mas comunicam para dar passagem ao influxo nervoso que transporta a informação. A comunicação é feita pela libertação de neurotransmissores que preenchem o espaço sináptico.
2 – Indique a constituição de um neurónio.
R: O neurónio é constituído por um corpo celular com citoplasma e núcleo. Do corpo celular partem prolongamentos protoplásmicos ou dendrites, um dos quais se distingue dos outros pelo comprimento que atinge. Este é chamado cilindro-eixo ou axónio, também com ramificações, as teleodentrites. No interior do núcleo situam-se os cromossomas, que são constituídos por genes. Em alguns neurónios, o cilindro-eixo é protegido por uma bainha mielínica.
3 – Apresente um exemplo para explicar o funcionamento conjunto dos mecanismos de recepção, conexão e reacção.
R: O acto reflexo é um exemplo do funcionamento conjunto dos mecanismos de recepção, conexão e reacção do sistema nervoso. No acto reflexo, um estimulo do meio excita um neurónio sensorial, que recebe, portanto, uma informação do ambiente. Esta informação é conduzida através de um neurónio de conexão localizado na espinal medula, que transmite a informação a um neurónio motor. Por fim, este neurónio põe em movimento os músculos, reagindo ao estímulo inicial. Estas três estruturas (conjunto de neurónios sensoriais, neurónios de conexão e neurónios motores) funcionam em conjunto para que ocorram os mecanismos de recepção, conexão e reacção, no acto reflexo.
4 – Distinga nervos sensoriais de nervos motores.
R: Os nervos são os condutores da informação que circula pelo sistema nervoso. Os nervos sensoriais conduzem-na da periferia até ao centro, ou seja, dos órgãos receptores aos centros nervosos. Os nervos motores transportam a mensagem do centro para a periferia, quer dizer, dos órgãos centrais até aos efectores (músculos e glândulas).
5 – “O sistema nervoso é a estrutura que mais directamente determina e organiza as reacções do organismo em que vive.”
Descreva a constituição do Sistema Nervoso Periférico.
R: O Sistema nervoso periférico é constituído pelo sistema nervoso somático (nervos sensoriais e motores) e pelo sistema nervoso autónomo (divisão simpática e parassimpática).
6 – “Existem estruturas do sistema nervoso que asseguram o equilíbrio interno do organismo”.
Explique o funcionamento da divisão simpática do sistema nervoso autónomo.
R: A divisão simpática do sistema nervoso autónomo funciona em conjunto com a divisão parassimpática com o objectivo de assegurar o equilíbrio interno do organismo. A sua função específica é a de garantir que o organismo mobilize a energia necessária para reagir em situações de emergência (perigo, tensão, angústia).
7 – “Considera-se que o sistema nervoso central tem dois componentes: o cérebro e a espinal medula. Esta, que se situa entre a base do cérebro e o fim das costas, está protegida por uma coluna óssea e actua como uma espécie de ponte.”
Descreva as funções da espinal medula.
R: A espinal medula tem duas funções primordiais, conduz a informação dos receptores ao cérebro e deste para os músculos e as glândulas; por outro lado, coordena e elabora comportamentos reflexos.
8 – Dr Afonso, um reputado músico, sofreu uma lesão numa parte do cérebro; apesar da sua visão permanecer aguda e o seu raciocínio abstracto perspicaz, ele nunca mais pôde reconhecer pessoas ou objectos ou mesmo sonhar com imagens visuais.
Mostre que o comportamento humano está dependente do funcionamento do sistema nervoso.
R: O comportamento humano depende do funcionamento do sistema nervoso, uma vez que este: 1 – é produto de uma evolução que confere aos seres humanos características comportamentais específicas; 2 – é estruturador de todos os comportamentos, do mais simples ao mais complexo (pode referir-se comportamentos concretos, descrevendo o modo de funcionamento do sistema nervoso que os produzem).
9 – As lesões no sistema nervoso podem implicar graves limitações ao nível do comportamento.
Explique a relação entre sistema nervoso e comportamento.
R: O sistema nervoso é estruturador de todos os comportamentos, do mais simples ao mais complexo. O sistema nervoso humano, pelas suas especificidades e como produto de uma evolução, confere ao Homem características comportamentais específicas (pode recorrer-se à explicação das consequências de uma lesão do sistema nervoso no comportamento).
10 – Indique o que diferencia o hemisfério esquerdo do hemisfério direito no que respeita ao processamento da informação.
R: O hemisfério esquerdo é intelectual e o direito é artista. Com efeito, o hemisfério esquerdo comanda as actividades que exigem lógica e simbolização; permite o pensamento analítico, linear e verbal. Pela sua incidência no rigor, permite a matemática, a investigação científica e a tecnologia. O hemisfério direito organiza a percepção do espaço e dirige o pensamento sintético, holístico e imaginativo. É a parte cerebral dada à criatividade, pelo que superintende na música e nas actividades artísticas em geral.
GRUPO V
(2x25=50 pts)
1 – Explique em que sentido se pode dizer que as funções do cérebro estão localizadas em determinadas estruturas.
R: O cérebro é constituído por diversas estruturas, cada uma das quais tem determinadas funções. Assim, verifica-se, por exemplo, que o cerebelo tem funções ligadas à regulação do equilíbrio, postura e automatismo dos movimentos voluntários rápidos, o sistema límbico está relacionado com as emoções e a memória, etc. No entanto, não se pode afirmar que as funções do cérebro estão localizadas de forma exclusiva em áreas independentes umas das outras. Pelo contrário, o cérebro constitui uma unidade funcional em que as funções complexas (exemplo, criação artística, aprendizagem de uma língua…) dependem da colaboração e coordenação de diversas estruturas (não estando, portanto, localizadas em apenas uma delas) – a realização dessas funções seria impossível se os diversos órgãos não actuassem de forma sincronizada e integrada.
Em algumas situações, as células cerebrais podem exercer funções novas, em substituição de células vizinhas danificadas, o que indica que a especialização das células não é exclusiva, mas é adaptável às condições em que o organismo se encontra. Pode então dizer-se que algumas funções cerebrais estão localizadas em determinadas estruturas, outras envolvem a coordenação de diversos órgãos, e outras, que teriam inicialmente dada função, podem passar a desempenhar diferentes funções, havendo, portanto, alguma flexibilidade cerebral neste processo.
2 – Relacione o papel do sistema nervoso e do sistema endócrino no comportamento.
R: O papel do sistema nervoso no comportamento é evidente, uma vez que ele constitui o suporte biológico para os processos psicológicos: os pensamentos, os sentimentos, as motivações, a recepção de informação do exterior, as reacções ao meio, são directamente controlados e coordenados pelo sistema nervoso. O sistema endócrino influencia o comportamento através da interacção das glândulas e hormonas como o sistema nervos (exemplo: a hipófise intervém nos mecanismos de fome e sede, as supra-renais têm um papel importante em situações de stress, as hormonas sexuais têm um papel importante no desenvolvimento e actividade sexuais). O sistema nervoso, por seu lado, afecta o funcionamento do sistema endócrino, nomeadamente através do hipotálamo e da influência directa sobre a hipófise, que controla a acção das outras glândulas. O sistema nervoso tem uma acção imediata e directa no comportamento, por constituir suporte biológico para os processos psicológicos; o sistema endócrino tem uma acção mais lenta, quer por não ser directa (é mediada pelo sistema nervoso), quer pelo modo de transmissão da informação (as hormonas têm de circular pela corrente sanguínea, até atingir o órgão receptor da informação, que é mais lento. O sistema nervoso tem a capacidade de produzir respostas mais rapidamente que o sistema endócrino, cujo papel fundamental é o de regulador.
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